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<div style="display: flex; flex-flow: row-reverse wrap; clear: both; gap: 25px; text-align: center; justify-content: center; align-items: start; margin: 0px; padding: 0px; width: 100%; ">
<div style="display: flex; flex-flow: column wrap; gap: 25px; text-align: center; justify-content: center; margin: 0px; padding: 0px; flex: auto; width: 30%; min-width: 220px300px; max-width: 100%"> {| cellspacing="0" cellpadding="0" style="float: left; text-align: left; margin: 0px; padding: 0px; width: 100%; " | style="vertical-align: top; border-style: solid; border-top-right-radius: 10px; border-top-left-radius: 10px; border-bottom-right-radius: 10px; border-bottom-left-radius: 10px; border-width: 2px; border-color: #ed7002; background-color: #d0e2f4" |<div style="border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; border-bottom-color: #f6fbfd; background-color: #ed7002; margin: 0px; padding: 0.12em 1.2em; font-size: 130%; font-weight: bold; color: #ffffff">'''Nuevo libro publicado'''</div><br> <div style="display: flex; flex-flow: row wrap; gap: 20px; text-align: center; justify-content: center; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; min-width: 300px 200px; max-width: 100%; "><div style="display: flex; flex-flow: row wrap; text-align: center; justify-content: space-evenly; margin: 0px 0px 10px; padding: 10px; width: 100%; max-width: 200px; "><div style="width: 180px; height: 252px; transform: rotate(8deg); background: #fff; box-shadow: 2px 2px 5px #939393; ">[[Archivo:Portada Poblacion 2024.png|center|180px|link=https://www.cnig.es/detalleArticulo?articulo=9788441684638-POBLACI%C3%93N,%20POBLAMIENTO%20Y%20SOCIEDAD.%20Espa%C3%B1a%20en%20Mapas.%20Una%20s%C3%ADntesis%20geogr%C3%A1fica|Población, poblamiento y sociedad]] </div></div><div style="display: flex; flex-flow: column wrap; text-align: center; justify-content: space-evenly; align-items: start; margin: 0px; padding: 0px; width: 100%; max-width: 250px; "><div style="margin: 0px; padding: 0px; width: 100%; ">{{#ev:youtube|RGxhamp3Nes|250|center|'''Nueva publicación: Población, poblamiento y sociedad'''}}</div><div style="display: flex; flex-flow: row wrap; text-align: center; justify-content: space-evenly; line-height: 1.1; margin: 10px 0px; padding: 0px; width: 100%; ">[https://www.youtube.com/watch?v=2NYa50YF6oY '''Video del acto de presentación''']</div></div></div>|}
{| cellspacing="0" cellpadding="0" style="float: left; text-align: left; margin: 0; padding: auto; width: 100% "
| style="vertical-align: top; border-style: solid; border-top-right-radius: 10px; border-top-left-radius: 10px; border-bottom-right-radius: 10px; border-bottom-left-radius: 10px; border-width: 2px; border-color: #ed7002; background-color: #d0e2f4" |
 
<div style="border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; border-bottom-color: #f6fbfd; background-color: #ed7002; margin: 0; padding: 0.12em 1.2em; font-size: 130%; font-weight: bold; color: #ffffff">'''Últimas actualizaciones'''</div><br>
<div style="display: grid; text-align: center; justify-content: center; width: 100% ">
<ul style="text-align: center; margin: 0px; padding: 0px 10px 10px; ">
<li style{{ANEUltimasActualizaciones|color="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: center; background-color: white; border-style: solid; border-width: 6px; border-color: #008b8d; margin: 0px 10px 10px; padding: 0px; width: 200px; height: 200px">[[Demografíaafc538|numero seccion=VI|<div stylenombre seccion="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: left; font-size: 100%; color: #000000; line-height: 1.1; margin: 0px; padding: 5px; width: 100%; height: 25% "><span styleServicios y equipamientos sociales|tema="font-size: 100%; color: #008b8d">'''SECCIÓN IV'''</span>Educación, ciencia, <br><div stylecultura y deporte|enlace="height: 40px; overflow: hidden; align-content: center; font-size: 120%; padding-top: 3px ">'''Demografía'''</div></div> ]]<div styleEducación, ciencia, cultura y deporte|imagen="display: inline-block; float:center; overflow: hidden; justify-content: center; align-items: bottom; align-self: end; text-align: center; margin: 10px 0px 0px; padding: 0px; width: 180px; height: 122px ">[[Archivo:Espana_PoblacionEspana_Titulaciones-municipalimpartidas-epor-indicelas-deuniversidades_2020-feminidad_2021_mapa_18739_spa2021_mapa_18798_spa.jpg|centertamaño imagen=190px}} {{ANEUltimasActualizaciones|bottomcolor=#368234|180pxnumero seccion=II|linknombre seccion=DemografíaMedio natural|Sección IV: Población, poblamiento y sociedad > Demografía]]</div></li><li styletema="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: center; background-color: white; border-style: solid; border-width: 6px; border-color: #ad545f; margin: 0px 10px 10px; padding: 0px; width: 200px; height: 200px">[[HistoriaGeofísica|<div styleenlace="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: left; font-size: 100%; color: #000000; line-height: 1.1; margin: 0px; padding: 5px; width: 100%; height: 25% "><span style="font-size: 100%; color: #ad545f">'''SECCIÓN III'''</span><br><div styleGeofísica|imagen="height: 40px; overflow: hidden; align-content: center; font-size: 120%; padding-top: 3px ">'''Historia'''</div></div> ]]<div style="display: inline-block; float:center; overflow: hidden; justify-content: center; align-items: bottom; align-self: end; text-align: center; margin: 0px; padding: 0px; width: 180px; height: 132px ">[[Archivo:Espana Consolidacion-de-los-reinosPeligrosidad-cristianos-y-su-expansion 1150-1492 sismica 2015 mapa 15094 13990 spa.jpg|centertamaño imagen=200px}} {{ANEUltimasActualizaciones|bottomcolor=#008b8d|180pxnumero seccion=IV|linknombre seccion=HistoriaPoblación, poblamiento y sociedad|Sección III: Historia]]</div></li><li styletema="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: center; background-color: white; border-style: solid; border-width: 6px; border-color: #368234; margin: 0px 10px 10px; padding: 0px; width: 200px; height: 200px">[[ClimaSociedad|<div styleenlace="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: left; font-size: 100%; color: #000000; line-height: 1.1; margin: 0px; padding: 5px; width: 100%; height: 25% "><span style="font-size: 100%; color: #368234">'''SECCIÓN II'''</span><br><div style="height: 40px; overflow: hidden; align-content: center; font-size: 120%; padding-top: 3px ">'''Clima'''</div></div> ]]<div styleSociedad|imagen="display: inline-block; float:center; overflow: hidden; justify-content: center; vertical-align: bottom; text-align: center; margin: 0px; padding: 0px; width: 180px; height: 132px ">[[Archivo:Espana Temperatura-media-anual 1981-2010 mapa 13481 spaParticipación en las tareas domésticas según sexo 2021.jpg|centertamaño imagen=190px}} {{ANEUltimasActualizaciones|bottom|180pxcolor=#008b8d|linknumero seccion=ClimaIV|Sección II: Medio natural > Clima]]</div></li><li stylenombre seccion="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: center; background-color: white; border-style: solid; border-width: 6px; border-color: #8781ab; margin: 0px 10px 10px; padding: 0px; width: 200px; height: 200px">[[Actividades agrariasPoblación, poblamiento y sociedad|<div style="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: left; font-size: 100%; color: #000000; line-height: 1.1; margin: 0px; padding: 5px; width: 100%; height: 25% "><span styletema="font-size: 100%; color: #8781ab">'''SECCIÓN V'''</span>Asentamientos <br><div stylehumanos|enlace="height: 40px; overflow: hidden; align-content: center; font-size: 120%; padding-top: 3px; ">'''Actividades agrarias'''</div></div> ]]<div styleAsentamientos humanos|imagen="display: inlineEspana_Areas-block; float:center; overflow: hidden; justifyurbanas-content: center; align-items: bottom; align-self: end; text-align: center; margin: 0px; padding: 0px; width: 180px; height: 132px ">[[Archivo:Espana Superficiefuncionales.-forestalDelimitacion-arbolada 2018 mapa 17499 spaadministrativa_2018_mapa_19030_spa.jpg|center|bottom|180px|linktamaño imagen=Actividades agrarias|Sección V: Actividades productivas y económicas > Actividades agrarias]]</div></li>190px}}
</ul></div>
 
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<div style="border-bottom-style: solid; border-top-style: solid;border-bottom-width: 1px; border-top-width: 0px;border-bottom-color: #6488c1; background-color: #446291; padding: 0.12em 1.2em; font-size: 120%; font-weight: bold; color: #ffffff; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px ">Mapas destacados</div>
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[[Archivo:Bibliotecas por municipio_2023.jpg|left|thumb|200px|Bibliotecas por municipio. 2023. [[Cultura|Información relacionada]]]]
El 23 de abril se celebra anualmente el '''Día mundial del libro y del derecho de autor''', en conmemoración de la muerte de los escritores William Shakespeare, Miguel de Cervantes y el Inca Garcilaso de la Vega[[Archivo:Espana_Monumentos_2023_mapa_19026_spa. Esta celebración, promovida por la '''UNESCO''', tiene como objetivo fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio de los derechos de autorjpg|left|thumb|200px|Monumentos. 2023. [//centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/busquedaRedirigida.do?ruta=PUBLICACION_CNIG_DATOS_VARIOS/aneTematico/Espana_Monumentos_2023_mapa_19026_spa.pdf PDF]. [//centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/busquedaRedirigida.do?ruta=PUBLICACION_CNIG_DATOS_VARIOS/aneTematico/Espana_Monumentos_2023_mapa_19026_spa.zip Datos]. [//interactivo-atlasnacional.ign.es/index.php#c=indicator&i=r_318_t.r_318_t&s=2023&t=A02&view=map8 Versión interactiva]. [[Cultura|Información relacionada]] ]]
Las bibliotecas juegan un papel fundamental El 18 de abril se celebra el '''Día Internacional de los Monumentos y Sitios''', una efeméride impulsada por el Consejo Internacional de Monumentos y Sitios (ICOMOS) y la UNESCO. Busca sensibilizar y dar a conocer a todos la riqueza que posee la humanidad en cuanto a patrimonios históricos y fomentar la difusión conservación y protección de estos. El patrimonio cultural español está considerado como dominio público en la culturapropia Constitución e incluye los '''Bienes de Interés Cultural''' (BIC), ya que facilitan a sus usuarios comprenden bienes muebles e inmuebles que destacan por su interés artístico, histórico, paleontológico, arqueológico, etnográfico, científico o técnico. También forman parte de este el acceso -sin coste- a materiales para la lecturapatrimonio documental y bibliográfico, los yacimientos y zonas arqueológicas, los sitios naturales, escucha o visualizaciónjardines y parques, sea con fines además de ocio, aprendizaje o investigaciónlos bienes inmateriales.
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El En el mapa '''''Bibliotecas por municipioMonumentos''''', que forma parte del subtema Cultura del Atlas Nacional de España, evidencia que un 58,5% de se incluyen los municipios no dispone de ninguna biblioteca13. Coincidiendo con las pautas 619 BIC declarados en esta categoría y constituyen realizaciones arquitectónicas o de asentamiento ingeniería, u obras de la poblaciónescultura colosal, la oferta se concentra en los municipios siempre que forman el eje del Ebro y el del Mediterráneotengan interés histórico, Madrid y su área metropolitanaartístico, las capitales provinciales y la red urbana del sur de Españacientífico o social. Andalucía, junto con las localidades costeras2. En las provincias de la mitad meridional peninsular672 monumentos, se aprecia una mayor dispersión de las bibliotecas, que ofrece una cobertura más amplia Illes Balears con 2.201 y cierta proximidad entre población y equipamientosCataluña con 2. En cambio, en 117 son las provincias castellanoleonesascomunidades con mayor número de bienes de este tipo, gallegas aunque también destacan el resto del interior y las comarcas pirenaicaslitoral mediterráneo (Región de Murcia, la presencia de bibliotecas es reducida 449 y se restringe a las capitales provinciales y cabeceras comarcalesComunitat Valenciana, es decir, una oferta muy centralizada que aleja al usuario de los equipamientos1.405). Tres situaciones que se apartan de estas pautas generales son la sobredotación de Por municipios que son sede universitaria , Madrid (caso de Granada242), Salamanca, San Cristóbal Ciutadella de la Laguna o Cerdanyola del VallèsMenorca (171), capitales autonómicasPalma (170), o las que reúnen ambas situaciones Alaior (Santiago de Compostela126), Toledo o Vitoria-Gasteizy Sevilla (118). En cambio, los municipios metropolitanos -especialmente los de renta más baja- y son los que cuentan con el mayor número de intensa actividad turística disponen de muchas menos bibliotecas de lo que les correspondería por su volumen bienes de poblaciónesta categoría.
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[[Archivo:Espana_Nacimientos-de-madre-no-casada_2001-2021_mapa_18919_spa.jpg|left|thumb|200px|Nacimientos de madre no casada. 2001-2021. [//centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/busquedaRedirigida.do?ruta=PUBLICACION_CNIG_DATOS_VARIOS/aneTematico/Espana_Nacimientos-de-madre-no-casada_2001-2021_mapa_18919_spa.pdf PDF]. [//centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/busquedaRedirigida.do?ruta=PUBLICACION_CNIG_DATOS_VARIOS/aneTematico/Espana_Nacimientos-de-madre-no-casada_2001-2021_mapa_18919_spa.zip Datos]. [//interactivo-atlasnacional.ign.es/index.php#c=indicator&i=r_309_t.r_309_t&s=2021&t=A02&view=map9 Versión interactiva]. [[Dinámica_demográfica|Información relacionada]] ]]
 
El '''Día Internacional de la Mujer''' es una oportunidad para reivindicar la igualdad de derechos, el poder y las oportunidades de las mujeres, las jóvenes y las niñas. Entre los cambios sociales más importantes de las últimas décadas destaca la evolución de la estructura familiar y la maternidad. La mayor independencia femenina, la transformación de los valores sociales y la evolución del mercado laboral han modificado la relación de las mujeres con el matrimonio y la maternidad, dando lugar a nuevas formas de convivencia y crianza.
 
El declive de la nupcialidad española se inició en el último cuarto del siglo XX, se consolidó durante la gran recesión y, después de la pandemia, se recuperó con un incremento de 20,5% en 2022. La baja nupcialidad se explica por una continuada falta de expectativas de futuro que repercute directamente en el número de matrimonios. La precarización laboral de los más jóvenes, con un precio de la vivienda inasequible, la falta de apoyos institucionales, los cambios de mentalidad y los modos de vida en las generaciones más jóvenes, contribuyen a un retraso en la emancipación, justificado en algunos casos por las limitaciones económicas y en otros por la necesidad de libertad y organización fuera de los modelos normativos tradicionales.
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Hoy, hay más familias fuera del marco matrimonial que cohabitan sin estar casados, en familias monoparentales o en familias reconstituidas. Además de las nuevas formas de relación de pareja menos o nada oficializadas, también se han normalizado los '''nacimientos de madres no casadas''' en todas las provincias españolas, pasando de un 19,69% en 2001 al 49,25% en 2021 y son el 51%, si se trata de ciudadanas españolas.
 
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'''El 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer''', empezó a conmemorarse por la ONU en 1975, aunque sus orígenes se remontan a comienzos del siglo XX con las manifestaciones de mujeres que, especialmente en Europa, reclamaban el derecho al voto, mejores condiciones de trabajo y la igualdad entre los sexos. Uno de los 17 objetivos de la [https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/gender-equality/'''Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible'''] es lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas. [[Archivo:Participación Empleo en las tareas domésticas según sexo_2021I+D_2022.jpg|left|thumb|200px|Participación Empleo en las tareas domésticas según sexoI+D. 20212022. [[Caracterización_de_la_sociedadCiencia_y_tecnología|Información relacionada]]]]De mediaLa '''ciencia y la tecnología''' son fundamentales para avanzar en la transición hacia sociedades basadas en el conocimiento, las mujeres ganan la innovación tecnológica y la sostenibilidad ambiental. Para desarrollar un 23% menos que los hombres sistema de progreso en el mercado laboral mundial la ciencia hace falta una inversión de las administraciones sólida y dedican sostenida en el triple tiempo que permita, además de horas equipar, incorporar y estabilizar personas cuya actividad científica genere nuevo conocimiento y que los hombres al trabajo doméstico este se transfiera a la sociedad. En este sentido, las personas empleadas en ciencia y tecnología son un factor fundamental en el desarrollo de cuidados no remuneradola '''I+D'''. Las disparidades Este empleo necesita de género en este ámbito constituyen un importante factor sistema de formación profesional y universitaria capaz de desigualdad, ya que limitan el tiempo generar capital humano cualificado y las posibilidades la creación de espacios de las investigación con medios económicos e institucionales que disfrutan atraigan y mantengan talento. En 2022 las mujeres y niñas para dedicarse personas empleadas en I+D, en equivalencia a su educaciónjornada completa, el trabajo remuneradofueron 263.407 personas (1, 28 % respecto de la vida públicapoblación ocupada), el descanso y doble que en el ocioaño 2000 (120.618 personas)
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En A escala nacional, el mapa '''''Participación en las tareas domésticas según sexo''''' vemos quesector empresa, en Españaseguido por la enseñanza superior, aunque se ha avanzado bastante en los últimos años, las tareas domésticas siguen recayendo principalmente en las mujereses el principal ámbito de ocupación. Así, el 46% La ocupación de las mujeres se encargan de es similar a la mayor parte de las tareas del hogar, por tan solo un 15% de los hombres. En tanto en el extremo opuestosector de la enseñanza superior como en la Administración pública, más del 50% pero no así en la empresa. La brecha de género en este sector es clara en todos los hombres no participan habitualmente casos, aunque con algunas diferencias menores. El personal empleado en las tareas domésticas o asumen una pequeña parteI+D respecto a la población ocupada tiene muy poco peso porcentual, mientras que aunque despunta ligeramente en las mujeres ese porcentaje es de tan solo un 18%comunidades autónomas más urbanas, como Cataluña, País Vasco y Madrid
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[[ANE:Galería_de_mapas_destacados|[Galería de mapas destacados]]]
<div style="display: flex; flex-flow: column wrap; gap: 25px; text-align: center; justify-content: center; margin: 0px; padding: 0px; flex: auto; width: 60%; max-width: 1fr; min-width: 300px ">
{| cellspacing="0" cellpadding="0" style="display: flex; flex-flow: row wrap; floatflex: leftauto; margin: 0; flexpadding: auto; width: 100%"
| style="vertical-align: top; border-style: solid; border-top-right-radius: 10px; border-top-left-radius: 10px;border-bottom-right-radius: 10px; border-bottom-left-radius: 10px; border-width: 1px; border-color: #446291; background-color:#f6fbfd" |
 
<div style="border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; border-bottom-color: #446291; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; background-color: #446291; padding: 0.2em 1.2em; text-align: left; font-size: 120%; font-weight: bold; color: #ffffff">'''España en mapas.''' Una síntesis geográfica </div>
<ul style="text-align: center; margin: 0px 0px 0px 5px; padding: 0px ">
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[[Archivo:Btn-Seccion Iv1.png|left|250px|link=Conocimiento geográfico y cartografía|Sección I: Conocimiento geográfico y cartografía]]
</li>
<li style="display: inline-block">
[[Archivo:Btn-Seccion IIv1.png|left|250px|link=Medio natural|Sección II: Medio natural]]
</li>
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<div style="position: absolute; z-index: 1; border-radius: 50%; background: #ffffff; box-shadow: 2px 2px 5px #00000060; margin: 105px 5px 0px; ">[[Archivo:Version_spa_eng_rojo.png|center|80px|link=http://nationalatlas.ign.es/wane/History|Versión en inglés]]</div><div style="z-index: -1; ">[[Archivo:Btn-Seccion IIIv1.png|left|250px|link=Historia|Sección III: Historia]]</div>
</li>
<li style="display: inline-block; vertical-align: top">
[[Archivo:Btn-Seccion IVv1.png|left|250px|link=Población, poblamiento y sociedad|Sección IV: Población, poblamiento y sociedad]]
</li>
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[[Archivo:Btn-Seccion Vv1.png|left|250px|link=Actividades productivas y económicas|Sección V: Actividades productivas y económicas]]
</li>
<li style="display: inline-block; vertical-align: top">
[[Archivo:Btn-Seccion VIv1.png|left|250px|link=Servicios y equipamientos sociales|Sección VI: Servicios y equipamientos sociales]]
</li>
<li style="display: inline-block">
[[Archivo:Btn-Seccion VIIv1.png|left|250px|link=Sistemas de transportes y comunicaciones|Sección VII: Sistemas de transportes y comunicaciones]]
</li>
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[[Archivo:Btn-Seccion VIIIv1.png|left|250px|link=Estructura territorial|Sección VIII: Estructura territorial]]
</li>
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[[Archivo:Btn-Seccion IXv1.png|left|250px|link=España en el mundo|Sección IX: España en el mundo]]
</li>
</ul></div>
<div style="border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-top-color: #446291; border-top-right-radius: 0px; border-bottom-left-radius: 0px;border-top-left-radius: 0px; border-bottom-right-radius: 0px; background-color: #bcd5f0; padding: 0.2em 1.2em; text-align: left; font-size: 100%; font-weight: bold; color: #446291">Contenido individualizadomás reciente</div>
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</li></ul>
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[[ANE:Más información. Visualizadores|[Más información]]]
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{| cellspacing="0" cellpadding="0" style="float: left; text-align: left; margin: 0; padding: auto; width: 100% "
| style="vertical-align: top; border-style: solid; border-top-right-radius: 10px; border-top-left-radius: 10px;border-bottom-right-radius: 10px; border-bottom-left-radius: 10px; border-width: 1px; border-color: #446291; background-color: #f6fbfd" |
 
<div style="border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; border-bottom-color: #f6fbfd; background-color: #446291; padding: 0.2em 1.2em; font-size: 120%; font-weight: bold; color: #ffffff"> '''La pandemia COVID-19 en España.''' Primera ola: de los primeros casos a finales de junio de 2020 </div>
<div style="display: flex; flex-flow: row wrap; text-align: center; justify-content: center; justify-items: stretch; align-items: center; align-self: stretch; margin: 0px; padding: 20px 10px 0px 10px; width: 100% ">
<div style="margin: 0px 10px 10px">
[[Archivo:SeccionI.jpg|center|200px|link=Contexto global de la pandemia COVID-19|Sección I: Contexto global de la pandemia COVID-19]]
[[Archivo:SeccionIII.jpg|center|200px|link=Efectos sociales, económicos y ambientales|Sección III: Efectos sociales, económicos y ambientales]]
</div>
<div style="display: flex; text-align: center; justify-content: center; justify-items: stretch; justify-self: stretch; align-items: center; align-self: stretch; margin: 0px; padding: 10px; width: 1fr; max-width: 200px; min-width: 1fr ; "><div style="display: flex; text-align: center; justify-content: center; justify-items: stretch; justify-self: stretch; align-items: center; align-self: stretch; vertical-align: middle; margin: auto; padding; auto ; width: 200px; max-width: 1fr; min-width: 200px; ">
[[Archivo:Version_spa_eng_rojo.png|center|80px|link=http://nationalatlas.ign.es|Versión en inglés]]
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</li></ul>
</div>
 
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[[ANE:Antecedentes|[Más información]]]
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