Cambios

{| cellspacing="0" style="margin-top: 0; margin-bottom: 0 2em; float: center; width: 100%" | style="vertical-align: centermiddle; " |<div style="text-align: center; overflow: hidden; position: relative; margin: 0px; background: #eaf6fe "><div style="position: absolute; width: 100%; opacity: 1.0.70">[[Imagen:Mapas y cartografía temáticaCabecera Fondo.jpgpng|1600px]]</div><div style="display: block; position: relative; padding: 0em5px 10px;"><span style="font-size: 190%36px; display:block; <!--paddingfont-topweight: 0.4embold; paddingline-rightheight: 0.4em; padding-bottom: 0.01em; padding-left: 01.5em2;--> color:#446291; text-shadow: 1.2px 1.2px #4d88d5; ">'''<big>ATLAS NACIONAL DE ESPAÑA (ANE)'''</bigdiv style="display: inline-block; vertical-align: middle; margin: 10px; font-size: 65px; font-weight: bold; color: #f5852c; ">'''ANE'''</spandiv>

{| cellspacing="0" cellpadding="0" <div style="margindisplay: flex; flex-topflow: 0row wrap; marginclear: both; gap: 25px; text-rightalign: 0center; marginjustify-bottomcontent: 1emcenter; marginalign-leftitems: 2pxstart; floatmargin:left0px; margin-rightpadding: 0px; width: 54100%; " >

<div style="border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; border-bottom-color: #446291; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; background-color: #446291; padding: 0.2em 1.2em; text-align: left; font-size: 120%; font-weight: bold; color: #ffffff"> '''España en mapas.''' Una síntesis geográfica </div>

<divstyle="margin-top: 10px; padding: 12px 0px; "><ul style="text-align: center">

[[Archivo:SECCION I-01.jpg|left|150px200px|link=Conocimiento geográfico y cartografía|Sección I: Conocimiento geográfico y cartografía]]

[[Archivo:SECCION II-01.jpg|left|150px200px|link=Medio natural|Sección II: Medio natural]]

[[Archivo:SECCION III-01.jpg|left|150px200px|link=Historia|Sección III: Historia]]

[[Archivo:SECCION IV-01.jpg|left|150px200px|link=Población, poblamiento y sociedad|Sección IV: Población, poblamiento y sociedad]]

[[Archivo:SECCION V-01.jpg|left|150px200px|link=Actividades productivas y económicas|Sección V: Actividades productivas y económicas]]

[[Archivo:SECCION VI-01.jpg|left|150px200px|link=Servicios y equipamientos sociales|Sección VI: Servicios y equipamientos sociales]]

[[Archivo:SECCION VII-01.jpg|left|150px200px|link=Sistemas de transportes y comunicaciones|Sección VII: Sistemas de transportes y comunicaciones]]

[[Archivo:SECCION VIII-01.jpg|left|150px200px|link=Estructura territorial|Sección VIII: Estructura territorial]]

[[Archivo:SECCION IX-01.jpg|left|150px200px|link=España en el mundo|Sección IX: España en el mundo]]

<div style="border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-top-color: #446291; border-top-right-radius: 0px; border-bottom-left-radius: 0px;border-top-left-radius: 0px; border-bottom-right-radius: 0px; background-color: #bcd5f0; padding: 0.2em 1.2em; text-align: left; font-size: 100%; font-weight: bold; color: #446291"> Contenido individualizado </div><div style="padding-top: 0.4em; padding-right: 0.5em; padding-bottom: 0.3em; padding-left: 0.5em; font-size: 100%">

<div style="padding-top: 0.4em; padding-right: 0.5em; padding-bottom: 0; padding-left: 0.5em; font-size: 100%"><ul style="text-align: left; margin: 0; padding: 0"><li style="display: inline-block">[[Archivo:Páginas-01.jpg|left|25px|link=]] [[Estructura temática|Índice completo]] • </li><li style="display: inline-block">[[Archivo:Mapas3-01.jpg|left|25px|link=]] [[ANE:Mapas|Mapas]] • </li><li style="display: inline-block">[[Archivo:Graficos estadísticos-01.jpg|left|25px|link=]] [[ANE:Gráficos_estadísticos|Gráficos estadísticos]] • </li><li style="display: inline-block">[[Archivo:Ilustraciones-01.jpg|left|25px|link=]] [[ANE:Ilustraciones|Ilustraciones]] • </li><li style="display: inline-block">[[Archivo:Imágenes-01.jpg|left|25px|link=]] [[ANE:Imágenes|Imágenes]]</li></ul>

{| cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-topfloat: 0left; margin-right: 0; margin-bottom: 1em; margin-left: 2px; float:right; margin-rightpadding: 0pxauto; width: 44100%" | style="vertical-align: top; border-style: solid; border-top-right-radius: 10px; border-top-left-radius: 10px;border-bottom-right-radius: 10px; border-bottom-left-radius: 10px; border-width: 1px; border-color: #4462914d88d5; background-color: #bcd5f0f6fbfd" |<div style="border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-bottom-color: #9bb0d1; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; background-color: #4d88d5; padding: 0.2em 1.2em; text-align: left; font-size: 120%; font-weight: bold; color: #ffffff">'''Catálogos y Visualizadores'''</div>

<div style="borderpadding-bottomtop: 10px; text-stylealign: solidcenter; borderjustify-bottomcontent: space-evenly; width: 0px100% "><ul style="display: flex; borderflex-top-right-radiusflow: 8pxrow wrap; bordertext-top-left-radiusalign: 8pxcenter; borderjustify-bottomcontent: space-color: #f6fbfdevenly; background-colormargin: #4462910px; padding: 0.2em 1.2em; font-size: 120%; font-weight: bold0px 10px 10px; color: #f5a04c"> '''Últimas actualizaciones''' </div><br /><div><ul li style="display: inline-block; text-align: center; margin: 10px"><li div style="display: inlineflex; justify-content: center; align-blockitems: center; verticaltext-align: topcenter; overflow: hidden; width: 150px; height: 150px; background-color: #ffffff; border-style: solid; border-width: 1px; paddingborder-color: 10px#aaaaaa;border-radius: 50% ">[[Archivo:SeccionIAtlas interactivo.jpgpng|center|150px120px|link=Contexto global de la pandemia COVIDhttps://interactivo-19atlasnacional.ign.es/#c=home|Sección IAtlas Nacional de España Interactivo]]</div><p>[https: Contexto global //interactivo-atlasnacional.ign.es/#c=home Atlas Nacional de la pandemia COVID-19]España <br>Interactivo]</p>

<li style="display: inline-block; verticaltext-align: topcenter; paddingmargin: 10px;">[[Archivo<div style="display: flex; justify-content: center; align-items: center; text-align:SeccionII.jpg|center|; overflow: hidden; width: 150px; height: 150px|link=La pandemia COVID; background-19 en España|Sección IIcolor: La pandemia COVID#ffffff; border-19 en España]]</li><li style="display: inlinesolid; border-blockwidth: 1px; verticalborder-aligncolor: top#aaaaaa; paddingborder-radius: 10px;50% ">[[Archivo:SeccionIIIBuscón del ANE.jpgpng|center|150px|link=Efectos sociales, económicos y ambientaleshttps://www.ign.es/ane/bane/|Sección IIIBuscón del Atlas Nacional de España]]</div><p>[https: Efectos sociales, económicos y ambientales]//www.ign.es/ane/bane/ Buscón del Atlas <br>Nacional de España]</p>

</uldiv style="padding-top: 0.4em; padding-right: 0.5em; padding-bottom: 0.3em; padding-left: 0.5em; font-size: 90%; text-align:right">[[ANE:Más información. Visualizadores|[Más información]]]</div>

{| cellspacing="0" cellpadding="0" style="float: left; text-align: left; margin: 0; padding: auto; width: 100% " | style="vertical-align: top; border-style: 0solid; marginborder-top-right-radius: 10px; border-top-left-radius: 010px; marginborder-bottom-right-radius: 1em10px; marginborder-bottom-left-radius: 10px; border-width: 1px; border-color: #446291; background-color:#f6fbfd" | <div style="border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; floatborder-bottom-color:#446291; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; marginbackground-rightcolor: #446291; padding: 0px0.2em 1.2em; widthfont-size: 44120%; font-weight: bold; color: #ffffff" >'''Recursos no vinculados a una publicación''' </div>

| style="vertical-align: top; border-style: solid; border-top-right-radius: 10px; border-top-left-radius: 10px;border-bottom-right-radius: 10px; border-bottom-left-radius: 10px; border-width: 1px; border-color: #446291; background-color:#f6fbfd" |<div style="border-bottom-style: solid; border-top-style: solid;border-bottom-width: 1px; border-top-width: 0px;border-bottom-color: #6488c1; background-color: #446291; padding: 0.2em 0.3em 0.3em 0.3em; font-size: 120%; font-weight: bold; color: #ffffff; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; padding: 0.2em 1.2em">Mapas destacados</div><div style="padding-top: 0.4em; padding-right: 0.5em; padding-bottom: 0.3em; padding-left: 0.5em; font-size: 100%">Recursos elaborados por el Atlas Nacional de España, pero que no están vinculados a una obra concreta.

Uno de los indicadores demográficos más utilizados es el '''Indicador de fecundidad''', que muestra el número medio de hijos de una mujer a lo largo de su vida fértil<ul style="text-align: left; margin: 0; padding: 0 0 5px"><li style="display: inline-block">[[Archivo:Mapas3-01. En la Unión Europea este valor ha oscilado entre 1,43 en el año 2001 y 1,57 en el año 2010, mientras que en 2021 se sitúa en el 1,53, con un ligero aumento respecto al año 2020. Los valores del indicador de fecundidad por debajo de 2 hijos por mujer no garantizan la sustitución de la población de un territorio o país sin presencia de inmigrantes, por lo que pueden plantearse, en el futuro, problemas de relevo generacionaljpg|25px|link=]] [[ANE:Mapas_(no_vinculados)|Mapas]] • </li><li style="display: inline-block">[[Archivo:Graficos estadísticos-01.jpg|25px|link=]] [[ANE:Gráficos_estadísticos_(no_vinculados)|Gráficos estadísticos]]</li></ul></div>

[[Archivo:Indicador de fecundidad en la UE_2021.jpg|left|thumb|200px|Indicador de fecundidad en la UE 2021. [[Dinámica_demográfica#Natalidad|Información relacionada]]]]}

El mapa '''''Indicador de fecundidad en la Unión Europa''''' muestra la población en cifras absolutas en las divisiones administrativas de segundo orden de los países de la Unión Europea, las denominadas NUTS2, mediante círculos proporcionales, y el {| cellspacing="0" cellpadding="0" style="float: left; text-align: left; margin: 0; padding: auto; width: 100% " | style="vertical-align: top; border-style: solid; border-top-right-radius: 10px; border-top-left-radius: 10px;border-bottom-right-radius: 10px; border-bottom-left-radius: 10px; border-width: 1px; border-color de las figuras expresa el indicador de fecundidad en una gama secuencial. : #446291; background-color: #f6fbfd" |

Los países con regiones <div style="border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; border-bottom-color: #f6fbfd; background-color: #446291; padding: 0.2em 1.2em; font-size: 120%; font-weight: bold; color: #ffffff"> '''La pandemia COVID-19 en los niveles más bajos son principalmente mediterráneosEspaña.''' Primera ola: España (Canarias, Principado de Asturias, Galicia, Cantabria, Castilla y León, Illes Balears, Comunidad los primeros casos a finales de Madrid y Extremadura), Italia (Sardegna, Molise, Basilicata, Umbria, Lazio, Toscana) y Malta. Polonia también tiene un par junio de regiones (Swietokrzyskie y Warminsko-Mazurskie) con un valor inferior a los 1,2 hijos por mujer.2020 </div>

Por el contrario, los países con regiones con las cifras más elevadas son<div style="display: grid; padding-top: 20px; text-align: Rumania (Nordcenter; justify-Est, Sudcontent: center; width: 100% "><ul style="text-Est y Centru), Francia (Provencealign: center; margin: 0px; padding: 0px 10px 10px; "><li style="display: inline-Alpesblock; vertical-Côte d’Azur, Paysalign: top; text-align: center; margin: 0px 10px 10px">[[Archivo:SeccionI.jpg|center|200px|link=Contexto global dela pandemia COVID-19|Sección I: Contexto global de lapandemia COVID-19]]</li><li style="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: center; margin: 0px 10px 10px">[[Archivo:SeccionII.jpg|center|200px|link=La pandemia COVID-19 en España|Sección II: La pandemia COVID-19 en España]]</li><li style="display: inline-Loire, Centreblock; vertical-Val de Loire, Île de France y Hautealign: top; text-Normandie)align: center; margin: 0px 5px 10px">[[Archivo:SeccionIII.jpg|center|200px|link=Efectos sociales, Chequia (Strední Cechy, Jihovýchod económicos y Strední Morava)ambientales|Sección III: Efectos sociales, Irlanda (Northern and Western económicos y Southern), Hungría (Északambientales]]</li><li style="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: center; margin: 0px 10px 10px"><div style="display: flex; justify-content: center; align-items: center; text-Magyarország) y Países Bajos (Drenthe)align: center; height: 192px; margin: 0px; padding; 55px 0px; ">[[Archivo:Version_spa_eng_rojo.png|left|80px|link=http://nationalatlas.ign.es|Versión en inglés]]</div></li>

<div style="border: 1px solid #446291"></divul>[[Archivo:Distribución territorial de las universidades_2020-2021.jpg|left|thumb|200px|Distribución territorial de las universidades 2020-2021. [[Educación|Información relacionada]]]]<div class="mw-collapsible mw-collapsed">La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero [https://www.un.org/es/observances/education-day'''Día Internacional de la Educación'''], en celebración del papel que la educación desempeña en la paz y el desarrollo.<br><div class="mw-collapsible-content"><br>Cuando se adoptó la '''Agenda 2030''' para el Desarrollo Sostenible, la comunidad internacional reconoció que la educación es esencial para el éxito de sus 17 objetivos. Concretamente, el [https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/education/ Objetivo número 4] tiene como objetivo «garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos» para el año 2030.

La enseñanza universitaria representa el nivel superior de la oferta formativa en las sociedades<div style="border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-top-color: #446291; border-top-right-radius: 0px; border-bottom-left-radius: 0px; border-top-left-radius: 0px; border-bottom-right-radius: 0px; background-color: #bcd5f0; padding: 0. Tiene una gran importancia por las funciones de alto valor que desempeña, como son la formación avanzada de las personas y el favorecimiento del desarrollo científico, tecnológico y económico2em 1. El mapa '''''Distribución territorial de las universidades''''' representa las universidades españolas según su titularidad2em; text-align: left; font-size: 100%; font-weight: pública o privada. Los centros se sitúan en la localización del rectorado. Se incluyen también los campus universitarios y su relación de pertenencia.bold; color: #446291">Contenido individualizado</div>

El mapa muestra que hay universidades públicas en todas las comunidades autónomas, con una o más según su extensión (Andalucía, Castilla y León) o población (Madrid, Cataluña, Comunitat Valenciana, Galicia). Las universidades privadas, cuyo número se ha triplicado en veinte años, prefieren las comunidades de mayor demanda y renta (Madrid, Cataluña, País Vasco, Comunitat Valenciana). La UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) y seis universidades privadas ofrecen exclusivamente formación no presencial, que también ha aumentado en las universidades convencionales tras la pandemia de COVID-19.<div style="padding-top: 0.4em; padding-right: 0.5em; padding-bottom: 0.3em; padding-left: 0.5em; font-size: 90100%; "><ul style="text-align:rightleft; margin: 0; padding: 0"><li style="display: inline-block">[[Archivo:Páginas-01.jpg|left|25px|link=]] [[Estructura temática (monografía COVID-19)|Índice completo]] • </li><li style="display: inline-block">[[Archivo:Mapas3-01.jpg|left|25px|link=]] [[ANE:Mapas_(monografía_COVID-19)|Mapas]] • </li><li style="display: inline-block">[[Archivo:Graficos estadísticos-01.jpg|left|25px|link=]] [[ANE:Gráficos_estadísticos_(monografía_COVID-19)|Gráficos estadísticos]] • </li><li style="display: inline-block">[[Archivo:Ilustraciones-01.jpg|left|25px|link=]] [[ANE:Galería_de_mapas_destacadosIlustraciones_(monografía_COVID-19)|Ilustraciones]] • </li><li style="display: inline-block">[[Galería de mapas destacadosArchivo:Imágenes-01.jpg|left|25px|link=]] [[ANE:Imágenes_(monografía_COVID-19)|Imágenes]]</li></ul>

{| cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-topfloat: 0left; margintext-rightalign: 0left; margin-bottom: 1em0; margin-left: 2px; float:left; margin-rightpadding: 0pxauto; width: 54100%"  

<div style="border-bottom-style: solid; border-bottomtop-widthstyle: 1pxsolid; border-bottom-colorwidth: #9bb0d11px; border-top-right-radiuswidth: 8px0px; border-topbottom-left-radiuscolor: 8px#67809f; background-color: #4d88d5; padding: 0.2em 10.3em 0.3em 0.2em3em; font-size: 120%; font-weight: bold; color: #ffffff; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px;padding: 0.2em 1.2em"> VisualizadoresEdiciones anteriores del ANE y antecedentes</div>

<gallery classdiv style="center" heights="110px" widths="110px; ">Archivopadding-top:Atlas interactivo0.png|Atlas Nacional de España Interactivo|link=https://interactivo4em; padding-atlasnacional.ign.es/#c=home<nowiki>Archivoright:España en mapas0.png|España en mapas. Una síntesis geográfica|link=http5em; padding-bottom://www0.ign.es/web/ign/portal/espana-en3em; padding-mapas</nowiki>Archivoleft:Buscón del ANE0.png|Buscón del Atlas Nacional de España|link=http5em; font-size://www.ign.es/ane/bane/</gallery100%">

[[ANE:Más información. VisualizadoresAntecedentes|[Más información]]]

{| cellspacing="0" cellpadding="0" <div style="margin-topdisplay: 0flex; marginflex-rightflow: 0column wrap; margin-bottomgap: 1em25px; margintext-leftalign: 2pxcenter; floatjustify-content:leftcenter; margin-right: 0px; widthpadding: 54%"  | style="vertical-align: top0px; border-styleflex: solidauto; border-top-right-radiuswidth: 10px; border-top-left-radius: 10px;border-bottom-right-radius: 10px; border-bottom-left-radius: 10px35%; bordermin-width: 1px; border-color: #446291220px; background-color:#f6fbfd" | <div style="border-bottom-style: solid; border-bottommax-width: 0px; border-bottom-color: #446291; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; background-color: #446291; padding: 0.2em 1.2em; font-size: 120100%; font-weight: bold; color: #ffffff"> '''Recursos no vinculados a una publicación''' </div>

<div {| cellspacing="0" cellpadding="0" style="float: left; text-align: left; margin: 0; padding: auto; width: 100% " | style="vertical-align: top; border-style: 0.4emsolid; paddingborder-top-right-radius: 10px; border-top-left-radius: 0.5em10px; paddingborder-bottom-right-radius: 0.3em10px; paddingborder-bottom-left-radius: 0.5em10px; border-width: 2px; border-color: #ed7002; fontbackground-sizecolor: 100%#d0e2f4">|

Recursos elaborados por el Atlas Nacional de España, pero que no están vinculados a una obra concreta<div style="border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; border-top-right-radius: 8px; border-top-left-radius: 8px; border-bottom-color: #f6fbfd; background-color: #ed7002; margin: 0; padding: 0.12em 1.2em; font-size: 130%; font-weight: bold; color: #ffffff">'''Últimas actualizaciones'''</div><br>

[[Archivo:Mapas3-01.jpg|25px|link=]] [[ANE:Mapas_(no_vinculados)|Mapas]] • [[Archivo:Graficos estadísticos-01.jpg|25px|link=]] [[ANE:Gráficos_estadísticos_(no_vinculados)|Gráficos estadísticos]]</div>|} {| cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-topdisplay: 0grid; margintext-rightalign: 0center; marginjustify-bottomcontent: 1emcenter; marginwidth: 100% "><ul style="text-leftalign: 2pxcenter; floatmargin:left0px; margin-rightpadding: 0px10px 10px; width: 54%" >| <li style="display: inline-block; vertical-align: top; bordertext-stylealign: solidcenter; borderbackground-top-right-radiuscolor: 10pxwhite; border-top-left-radiusstyle: 10pxsolid;border-bottom-right-radiuswidth: 10px6px; border-bottom-left-radiuscolor: #008b8d; margin: 0px 10px 10px; border-widthpadding: 1px0px; border-colorwidth: #446291200px; background-colorheight: #f6fbfd200px" >[[Demografía| <div style="borderdisplay: inline-bottom-style: solidblock; bordervertical-bottom-widthalign: 0pxtop; bordertext-top-right-radiusalign: 8pxleft; borderfont-top-left-radiussize: 8px100%; border-bottom-color: #f6fbfd000000; backgroundline-colorheight: 1.1; margin: #4462910px; padding: 0.2em 1.2em5px; font-sizewidth: 120100%; height: 25% "><span style="font-weightsize: bold100%; color: #ffffff008b8d"> '''La pandemia COVID-19 en España.SECCIÓN IV''' Primera ola: de los primeros casos a finales de junio de 2020 </divspan><br /><div><ul style="textheight: 40px; align-aligncontent: center; font-size: 120%; padding-top: 3px ">'''Demografía'''<li /div></div> ]]<div style="display: inline-block; verticalfloat:center; overflow: hidden; justify-content: center; align-items: bottom; align-self: end; text-align: topcenter; margin: 10px 0px 0px; padding: 0px; width: 180px; height: 122px ">[[Archivo:SeccionIEspana_Poblacion-municipal-e-indice-de-feminidad_2021_mapa_18739_spa.jpg|leftcenter|bottom|150px180px|link=Contexto global de la pandemia COVID-19Demografía|Sección IIV: Contexto global de la pandemia COVID-19Población, poblamiento y sociedad > Demografía]]</div>

<li style="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: center; background-color: white; border-style: solid; border-width: 6px; border-color: #ad545f; margin: 0px 10px 10px; padding: 0px; width: 200px; height: 200px">[[Historia|<div style="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: left; font-size: 100%; color: #000000; line-height: 1.1; margin: 0px; padding: 5px; width: 100%; height: 25% "><span style="font-size: 100%; color: #ad545f">'''SECCIÓN III'''</span><br><div style="height: 40px; align-content: center; font-size: 120%; padding-top: 3px ">'''Historia'''</div></div> ]]<div style="display: inline-block; float:center; overflow: hidden; justify-content: center; align-items: bottom; align-self: end; text-align: center; margin: 0px; padding: 0px; width: 180px; height: 132px ">[[Archivo:SeccionIIEspana Consolidacion-de-los-reinos-cristianos-y-su-expansion 1150-1492 mapa 15094 spa.jpg|leftcenter|bottom|150px180px|link=La pandemia COVID-19 en EspañaHistoria|Sección IIIII: La pandemia COVID-19 en EspañaHistoria]]</div>

<li style="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: center; background-color: white; border-style: solid; border-width: 6px; border-color: #368234; margin: 0px 10px 10px; padding: 0px; width: 200px; height: 200px">[[Clima|<div style="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: left; font-size: 100%; color: #000000; line-height: 1.1; margin: 0px; padding: 5px; width: 100%; height: 25% "><span style="font-size: 100%; color: #368234">'''SECCIÓN II'''</span><br><div style="height: 40px; align-content: center; font-size: 120%; padding-top: 3px ">'''Clima'''</div></div> ]]<div style="display: inline-block; float:center; overflow: hidden; justify-content: center; vertical-align: bottom; text-align: center; margin: 0px; padding: 0px; width: 180px; height: 132px ">[[Archivo:SeccionIIIEspana Temperatura-media-anual 1981-2010 mapa 13481 spa.jpg|leftcenter|bottom|150px180px|link=Efectos sociales, económicos y ambientalesClima|Sección IIIII: Efectos sociales, económicos y ambientalesMedio natural > Clima]]</div>

<li style="display: inline-block; vertical-align: top; text-align: center; background-color: white; border-style: solid; border-width: 6px; border-color: #8781ab; margin: 0px 10px 10px; padding: 0px; width: 200px; height: 200px">[[Actividades agrarias|<div style="display: inline-block; vertical-rightalign: top; text-align: left; font-size: 100%; color: #000000; line-height: 1.1; margin: 0px; marginpadding: 5px; width: 100%; height: 25% "><span style="font-size: 100%; color: #8781ab">'''SECCIÓN V'''</span><br><div style="height: 40px; align-content: center; font-size: 120%; padding-top: 30px3px; ">'''Actividades agrarias'''</div></div> ]]<div style="display: inline-block; float:center; overflow: hidden; justify-content: center; marginalign-items: bottom; align-self: 20pxend; text-align: center; margin: 0px; padding: 0px; width: 180px; height: 132px ">[[Archivo:Version_spa_eng_rojoEspana Superficie-forestal-arbolada 2018 mapa 17499 spa.pngjpg|center|leftbottom|80px180px|link=httpActividades agrarias|Sección V://nationalatlas.ign.es|Versión en inglésActividades productivas y económicas > Actividades agrarias]]</div>

'''El 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer''', empezó a conmemorarse por la ONU en 1975, aunque sus orígenes se remontan a comienzos del siglo XX con las manifestaciones de mujeres que, especialmente en Europa, reclamaban el derecho al voto, mejores condiciones de trabajo y la igualdad entre los sexos. Uno de los 17 objetivos de la [https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/gender-equality/'''Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible'''] es lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas. [[Archivo:Participación en las tareas domésticas según sexo_2021.jpg|}left|thumb|200px|Participación en las tareas domésticas según sexo. 2021. [[Caracterización_de_la_sociedad|Información relacionada]]]]De media, las mujeres ganan un 23% menos que los hombres en el mercado laboral mundial y dedican el triple de horas que los hombres al trabajo doméstico y de cuidados no remunerado. Las disparidades de género en este ámbito constituyen un importante factor de desigualdad, ya que limitan el tiempo y las posibilidades de las que disfrutan las mujeres y niñas para dedicarse a su educación, el trabajo remunerado, la vida pública, el descanso y el ocio.

{| cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-top: 0; margin-right: 0; margin-bottom: 1em; margin-left: 2px; float:left; margin-right: 0px; width: 54En el mapa '''''Participación en las tareas domésticas según sexo''''' vemos que, en España, aunque se ha avanzado bastante en los últimos años, las tareas domésticas siguen recayendo principalmente en las mujeres. Así, el 46%" de las mujeres se encargan de la mayor parte de las tareas del hogar, por tan solo un 15% de los hombres. En el extremo opuesto, más del 50% de los hombres no participan habitualmente en las tareas domésticas o asumen una pequeña parte, mientras que en las mujeres ese porcentaje es de tan solo un 18%.

| <div style="vertical-align: top; border-style: 1px solid; border-top-right-radius#446291"></div>[[Archivo: 10px; border-top-Indicador de fecundidad en la UE_2021.jpg|left-radius: 10px;border-bottom-right-radius: 10px; border-bottom-left-radius: 10px; border-width: 1px; border-color: #4d88d5; background-color:|thumb|200px|Indicador de fecundidad en la UE 2021. [[Dinámica_demográfica#f6fbfd" Natalidad|Información relacionada]]]]<div styleclass="bordermw-bottomcollapsible mw-style: solid; border-top-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-top-width: 0px; border-bottom-color: #67809f; background-color: #4d88d5; padding: 0collapsed">Uno de los indicadores demográficos más utilizados es el '''Indicador de fecundidad''', que muestra el número medio de hijos de una mujer a lo largo de su vida fértil.2em 0En la Unión Europea este valor ha oscilado entre 1,43 en el año 2001 y 1,57 en el año 2010, mientras que en 2021 se sitúa en el 1,53, con un ligero aumento respecto al año 2020.3em 0Los valores del indicador de fecundidad por debajo de 2 hijos por mujer no garantizan la sustitución de la población de un territorio o país sin presencia de inmigrantes, por lo que pueden plantearse, en el futuro, problemas de relevo generacional.3em 0.3em; font-size: 120%; font-weight: bold; color: #ffffff; border-top-right-radius: 8px; border-top<br><div class="mw-leftcollapsible-radius: 8px;padding: 0.2em 1.2emcontent">Ediciones anteriores del ANE y antecedentes</divbr>El mapa '''''Indicador de fecundidad en la Unión Europa''''' muestra la población en cifras absolutas en las divisiones administrativas de segundo orden de los países de la Unión Europea, las denominadas NUTS2, mediante círculos proporcionales, y el color de las figuras expresa el indicador de fecundidad en una gama secuencial.

<div style="padding-topLos países con regiones en los niveles más bajos son principalmente mediterráneos: 0.4em; padding-right: 0.5em; padding-bottom: 0.3em; padding-left: 0.5em; font-size: 100%"> Un Atlas Nacional es un atlas geográfico fundamental España (Canarias, Principado de Asturias, Galicia, Cantabria, Castilla y complejo que contiene una recapitulación León, Illes Balears, Comunidad de Madrid y una generalización de los conocimientos científicos contemporáneos en el campo de la geografía físicaExtremadura), Italia (Sardegna, Molise, Basilicata, Umbria, económicaLazio, cultural Toscana) y política del país consideradoMalta. Sirve como herramienta Polonia también tiene un par de consulta al añadir regiones (Swietokrzyskie y Warminsko-Mazurskie) con un valor esencial para el gestor público, y al proporcionar el conocimiento de inferior a los diferentes aspectos que caracterizan el territorio en las actividades empresariales; a su vez1, constituye un punto de referencia educativo para la población en general..2 hijos por mujer.

[[ANE:AntecedentesGalería_de_mapas_destacados|[Más informaciónGalería de mapas destacados]]]</div>|}